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<正>【教学内容】人教版三年级下册第61页。【教学过程】一、初步感知,认识面积师:今天我们来认识面积,有谁知道"面积"是什么意思?师:物体都有自己的表面,这些面有大有小。物体表面的大小叫做它们的面积。谁来说说黑板面的面积在哪儿?请上来指一指?师:(顺着学生的手势,在所指的地方画了一个小圆圈)
在比较与辨析中建立概念——《认识面积》教学
【摘 要】
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<正>【教学内容】人教版三年级下册第61页。【教学过程】一、初步感知,认识面积师:今天我们来认识面积,有谁知道"面积"是什么意思?师:物体都有自己的表面,这些面有大有小。物
【机 构】
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北京亦庄实验小学;
【出 处】
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小学教学设计
【发表日期】
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2015年11期
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