【摘 要】
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党的十九大提出,中国特色社会主义进入了新时代,党的十九大报告指出,“建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程,必须把教育事业放在优先位置,深化教育改革,加快教育现代化
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党的十九大提出,中国特色社会主义进入了新时代,党的十九大报告指出,“建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程,必须把教育事业放在优先位置,深化教育改革,加快教育现代化,办好人民满意的教育.”进入新时代,踏上新征程,新时代的教育该如何发展,实现新目标?教师上一堂高质量的课,无疑成为新时代对教师的基本要求.小学生课堂教学主要归结为新授课、练习课、复习课等,小学数学练习课,既要发挥数学的思维价值,又要发挥数学的应用价值.学生完成题目的解答,还不能算结束,要使解题的方法牢固树立,融会贯通,必须针对小学生的特点优化设计练习题.当学生练习到一定程度时,教师应不失时机地引导他们对所学知识及学法进行适当总结和概括,用自己的语言,不同的方式归纳解题技巧和经验.这样才能提纲挈领、理清并构建完整的认知结构,调动学生的学习兴趣.在总结中适当渗透新知,为后继学习埋下伏笔,达到课已尽而思未完的境界.
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