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构建学校德育工作的情感教育体系的理论基础是道德需要学说和人的全面发展理论，在构建学校德育工作情感教育体系中必须以自我教育为核心原则，以个体人格情感教育、群体人格情感教育和社会人格情感教育为基本内容．学校德育工作情感教育体系的构建是一个过程，需要做大量的实践探讨和理论研究．我们相信，它必将成为学校德育工作的行之有效的德育模式。