【摘 要】
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<正> 昔日荒山秃岭,如今花果满山。这是兴隆县20年来实施林果立县战略的成果写照。20年来,该县从九山半水半分田的实际出发,坚持林果立县战略,围绕京津生态圈,调结构、求发展
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<正> 昔日荒山秃岭,如今花果满山。这是兴隆县20年来实施林果立县战略的成果写照。20年来,该县从九山半水半分田的实际出发,坚持林果立县战略,围绕京津生态圈,调结构、求发展,大搞农业生态建设,初步形成了果品基地、果品加工、生态旅游三大产业格局。目前,全县有林地面积达256万亩,森林覆被率达54.6%。林木总资产达20亿元人民币,有林地面积和林木总资产分别比20年前翻了三番,特别是近几年,随着国家防沙治沙、退耕还林、生态公益林保护等重点工程的启动,该县以每年人工造林20多万亩的速度推进,力争到2
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【摘 要】 新课改以来越来越注重学生在课堂上的主体地位，以教师为主导的向学生进行知识灌输的教学方法已经越来越无法适应新课改的要求。近年来为了提高教学效果，很多新的教学方法被应用在教学之中。快乐教学法通过营造民主快乐的课堂氛围，提高学生的课堂参与度，培养学生的学习兴趣，让学生轻松快乐的掌握知识和方法。将快乐教学法应用在小学语文教学中对于提高小学语文课堂的教学效果有着十分重要的意义，本文就对快乐教学
目的 观察分析在子宫内膜息肉(EP)治疗中联合应用宫腔镜与炔雌醇环丙孕酮片(达英-35)的临床效果及其对疾病术后复发的影响。方法 67例接受宫腔镜治疗的EP患者,随机分成对照组
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【摘 要】 作文难，对于初学者如此，要写出好文章，即使对有一定写作基础的人来说也不是一件容易事。那么，作文有没有“窍门”呢？回答是否定的。作文虽然没有可直接登堂入室的“梯子”可以搭乘，但却有一定的方法值得遵循借鉴，写作时注意“五个结合”，对于提高青少年学生的写作能力，避免在写作时少走弯路不失为一种好策略。 【关键词】 “五结合” 写作策略 一、“小”与“大”相结合 作文时何谓“小”与“大
物流信息化,是指物流企业运用现代信息技术对物流过程中产生的全部或部分信息进行采集、分类、传递、汇总、识别、跟踪、查询等一系列处理活动,以实现对货物流动过程的控制,
江苏省盐城市冈中小学 小学高年级语文作文是语文教学中极其重要的一部分，写作素养的培养不仅仅能够提高学生们对生活的体会，还能够增强学生们的文化底蕴。随着教学标准的不断发展，小学生的写作要求也相应提高，教师们应该在教学的理念、方法与内容上做出相应的思考与讨论，切实行动来提高学生们的写作素养。本文就小学高年级语文作文互动情景教学这一方法提出自己的观点。 一、写作需要兴趣 现在的小学生们所处的生活环
【摘 要】 小学教育作为义务教育的一部分，是小学生学习基础奠定的关键阶段，也是学生德育引导的黄金期。小学语文作为基础学科，其也是德育渗透的主要渠道。将德育教育渗透到小学语文教学中，让学生在寓教于乐过程中实现自我修养的提升。因此本文重点就小学语文德育教育渗透展开思考。 【关键词】 小学语文 德育教学 教学渗透 思考研究 随着新课改的深入，人们逐渐认识到传统教学观念的局限性，在传统教学观念影响
教学目标： 1.能用标准的普通话正确、流利地朗读、背诵古诗，力求有感情。 2.能理解一些字的含义，说说古诗意思，想象并说出古诗描绘的景象。 3.借助古诗的语言材料，结合对插图的观察，感悟古诗内容，增加语言积累。 教学重难点： 指导学生结合对插图的观察，通过反复朗读、背诵，感悟古诗内容，增加语言积累。 教学准备： 多媒体课件，课本插图等。 教学过程： 板块一：联系生活，导入新课