立足课标甄用教参超越教材

来源 :新课程学习(上) | 被引量 : 0次 | 上传用户:hellokitty420
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首先,我想以几个尴尬的案例,谈谈关于课标、教参和教材的话题.rn案例1:rnA老师上小学四年级语文阅读课(第一课时).课堂上,老师的时间安排是:2分钟引入新课,35分钟学习生字词,3分钟读课文.课后,我问她:“你知道课标里关于四年级语文阅读教学的重点吗?”她迷惑地看着我,说:“我没有课标.”
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