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当前高职院校部分专业的课程设置与人才需求存在着比较严重的脱钩现象,导致毕业生无法满足企业的用人要求。人才需求与课程设置的高度匹配,是高职院校人才培养目标成功实现的根本保障。本文分析了课程设置存在的问题,阐明了课程设置依据原则,强调了人才需求调研分析,并重点介绍了人才需求与课程设置匹配的主要途径。通过结合我院实际,为各专业开展课程体系调整提供了方法和借鉴。