【摘 要】
：
香菇剁花法栽培技术，就是在林地里伐倒树木，并用斧头在树木表皮剁出一定密度和深度的口子（俗称花口），利用野生香菇孢子侵染原木栽培香菇的方法，是最古老的人工栽培香菇技术，起始于宋
论文部分内容阅读
香菇剁花法栽培技术，就是在林地里伐倒树木，并用斧头在树木表皮剁出一定密度和深度的口子（俗称花口），利用野生香菇孢子侵染原木栽培香菇的方法，是最古老的人工栽培香菇技术，起始于宋朝，至今已有近千年历史，发明该项技术的代表人物是浙江省庆元县的吴三公。在漫长的历史长河中，该项技术在祖国大山里被广泛应用，是菇民赖以生存的独门绝活。
其他文献
【摘要】本文针对中学生写作在情感上的匮乏、虚假，写作情感流于形式，假、大、空等现象普遍，写作质量不高，语文写作情感不到位等问题，并通过具体的方法，试图去解决写作主体、写作情感问题，提高学生的写作素养，改变写作情感上的问题。告别苍白，真情为文，呼唤中学生写作的真情回归。 【关键词】中学生； 写作； 真情 【中图分类号】G633 【文献标识码】A 一、中学生的主观情感体验匮乏 人的情感是极为丰
【摘要】语文创新能力是素质教育的核心，本文从四个方面详细阐述了如何培养学生的语文创新能力：让语文课堂更自然；营造创新的氛围；提高教师自身素养；引导学生广泛地阅读。 【关键词】创新能力；自身素养 ；广泛阅读 【中图分类号】G6712 【文献标识码】A 语文创新能力主要是指学生接受系统的语文教育后，具备从课本中、社会交际中发现和认识有意义的新事物、新知识、新方法和新思想等，并掌握其中蕴含的基本规
【摘要】新时期，随着社会的高速发展，人们逐渐认识到作文之于初中语文教学的重要性。中学生作文能力的培养不仅仅可以提高个人素养，还可以在考试中取得优异的成绩。而现如今众多教师和学生都很困扰，并不理解写作的真正意义，与此同时，我国语文教育大纲明确指出“基础教育作文就是让学生练习把自己看到的、听到的、想到的或亲身经历的事情用恰当的语言表达出来。”为此，我们要尊重大纲，进行合理化的作文教学，提高初中阶段学生
本文对二元系精馏塔理论塔板数提出了新的逐板计算与简捷计算新方法。修正了M_0—T_0经典的精馏理论中的错误。
【摘要】在大语文教育观的指导下，打破课内外、学科间的严格界限，使学生广泛接触大社会、大自然，在丰富多彩的活动中，增强学生作文的情趣，构筑起一座现代作文教学的立交桥并不是一段神话。 【关键词】农村；小学语文；作文教学；瓶颈 【中图分类号】G622 【文献标识码】A 在我们农村，小学语文作文教学现状不容乐观。作文教学是教师感到十分棘手头痛的课题.也是小学生最不愿意完成的功课。 一提到作文，学生怕
【摘要】开展课外美文阅读对学生学习语文大有益处，但要抓好并非易事。它不仅仅是引导学生多看，还要采用适当的方法引领学生自主地走进读本，内化、吸收蕴含在字里行间的真谛，孕育出富有个性的美文。本文就此进行简要探讨。 【关键词】课外美文；阅读；积累 【中图分类号】G622 【文献标识码】A 叶老说过：“语文学习，三分课内，七分课外。”的确，开展课外美文阅读对学生学习语文大有益处，但要抓好并非易事。它
本文较详细地论述了超临界流体中质量传递原理,介绍了物质在超临界流体中的传质系数、分子扩散系数的理论关联与实验测定,为超临界萃取传质过程的研究、超临界萃取装置的设计
住 最好住规模较大的酒店。游玩一天．保证休息很重要；大酒店的服务更规范。
【摘要】提起作文，我就会想起儿时的一首儿歌“前怕狼，后怕虎，小孩最怕星期五，星期五做作文，一个星期做一回。”如今我已成了一名光荣的小学语文教师，与作文也结下了不解之缘。再次审视今天的作文教学，它仍被认为是教学中的老大难，不但教师教起来困难，学生写起来就更难上加难了。如何改变这一现状，让学生爱上习作？ 【关键词】积累素材；倡导合作；勤于练笔 【中图分类号】G622 【文献标识码】A 一、百法齐