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选择题是高考数学的重要题型，它在每年的高考卷中约占总分的40％，所以选择题解答的好坏(包括准确率和速度)直接决定高考的成败．
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快速高效解答高考数学选择题的思维策略
【摘 要】
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选择题是高考数学的重要题型，它在每年的高考卷中约占总分的40％，所以选择题解答的好坏(包括准确率和速度)直接决定高考的成败． 本文为全文原貌 未安装PDF浏览器用户请先下载安装 原版全文
【出 处】
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数学教学通讯(高考数学)
【发表日期】
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2006年3期
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编者按：心理咨询是近年来在学校里逐渐普及起来的一个新生事物。随着“加强与改进未成年人思想道德建设”工作的推进和深化，心理咨询和心理辅导在中小学校园中的重要性将日渐凸显。因为有识之士早就发现，在青少年身上发生的思想品德问题，有很多其实只是心理问题，假如疏导及时、得当，这些问题应该不成为问题。但心理疏导怎么开展?尤其在小学里，对象和成年人完全不一样，而在我们现有的小学从教人员中，具备心理咨询专业常识的
盘古一举开混沌， 女娲补天始造人。 伏羲燧人为始祖， 龙的传人遂得名。 炎黄涿鹿定中原， 尧舜禅让传美名。 仓颉造字代结绳， 大禹治水不入门。 商汤灭夏战鸣条， 武王牧野灭帝辛。 西周二百七十年， 诗书礼乐耀人文。 普天之下皆王土， 创制井田与分封。 东周战乱纷飞起， 诸侯兼并欲问鼎。 百家争鸣思潮涌， 如花芳菲竞相呈。 秦灭六国何雄哉， 六合八荒归一统。
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在小学教材中，神话故事占据了一定的篇目，在平常的教学中，我们的老师往往局限于故事情节，就事论事，不敢跳出文本看文本，课堂上常常是程式化地让学生或表演或复述，看似热热闹闹，但学生的思维没有得到激活，思想没有得到提升，文本的教学价值远没有得到开发。为此我们围绕如何开掘神话类文本的教学价值，开展了一次专题性的研讨活动，形成了几点不成熟的认识。
本文以三道高考试题为例，阐述了函数思想在圆锥曲线的存在性问题、求取值范围问题、求最值问题中的应用. 文中打破陈规，没有按常见的题型去分类说明函数思想的应用，而是按变量的个数将问题分成了两类，着重说明如何观察变量之间的关系，如何构造函数. 其中还提到了函数思想与方程思想的结合，将二元函数化为一元函数以解决问题.
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以立体几何的相关定义、公理和定理为出发点，认识和理解空间中线面平行、线面垂直的有关性质与判定定理. 能运用公理、定理和已获得的结论证明一些与空间位置关系有关的简单命题. 本文为全文原貌 未安装PDF浏览器用户请先下载安装
【摘 要】泰勒原理中的确定教育目标、选择学习经验、组织学习经验和评价结果四个基本原则构成了泰勒关于课程设计的系统模式。蠡园中学在借鉴泰勒原理的基础上，根据新的课程设计需求，将“四个原则”发展为“五组核心要素”，即方向与共识、目标与水准、结构与比例、方式与流程、资源与工具。五组核心要素在涵盖课程设计的基本步骤之外，进一步厘清了“课程目的”和“课程目标”的区别，注重理念与实践的互通，强调过程管理和对信
江南的春日，我坐在无锡连元街小学屋顶花园的亭子里，欣赏满目的绿色。亭子左边一盆盆铁树苍翠欲滴，右边一片绿油油的小麦返青了，一棵龙爪槐也吐出了新绿。眼前亭台楼阁，假山奇石，回廊曲径，葡萄架下两名学生指着一块绿地喃喃地说：“看，我们班种的小麦长得多好!去年，我们在这里收了很多山芋呢。”他们的谈话吸引了我，听他们介绍，这个“空中花园”，也是他们班的“行知种植园”，每天空暇，同学们轮流来这里管理照料。他们