如何通过观察生活提高小学生的数学应用能力

来源 :散文百家(下) | 被引量 : 0次 | 上传用户:WAIN154
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
让数学课堂回归生活是加强学生实践能力推进素质教育的必要途径.数学作为一门工具类的学科,必须以服务生活作为最终的目的,换句话说,数学学科知识必须同生活相关联,并作为一种实用性工具帮助在学生认识世界、改造世界.那么,在具体的数学学科教学中,该如何提升学生的数学应用能力呢?首先教师该引导学生做的便是观察生活.特别是在小学阶段,小学阶段学生对于抽象化的图形和概念往往更加难以理解,但是他们的观察力相比较与成人都更为敏锐,所以在教学过程中,教师可以引导学生观察生活,在具体的教学中,营造学生便于观察的环境,将数学教学同实际生活相勾连,以达到帮助提升学生数学应用能力的教学目的.
其他文献
目的:规范职业健康检查工作,为用人单位提供更为优质、便捷、快速的职业卫生健康检查服务。方法:在职业健康检查工作中应用信息化系统管理,并据工作实际情况对系统进行动态调整。
数学是以培养学生思维能力为目的的一门学科。小学,是塑造学生的最佳时期。数学课程是一门实用性课程,教师要从实用的角度出发,培养更多学生的实践能力,其中就包括学生的创造
德国一位学者有过一句精辟的比喻:将15克盐放在你的面前,无论如何你都难以下咽。但当将15克盐放入一碗美味可口的汤中时,你早就在享用佳肴时将15克盐全部吸收了。情境之于知
期刊
国家司法考试制度是法律赋予我们司法行政机关的一项神圣职责.我们济南市司法局严格按照上级关于做好首次国家司法考试的统一部署,坚持以“三个代表”重要思想为指针,以实践
本文阐述了培养高校学生体育创新能力的重要性,认为应提高体育教育的自身素养,促进其教学观念的转变,促进学生创新能力发展的基本要素。 This article expounds the importa
孙善权,主任医师,广东省妇幼保健院心脏中心主任。擅长新生儿及婴幼儿复杂先天性心脏病的外科治疗,各种疑难婴幼儿气管狭窄的外科治疗,以及胎儿先天性心脏病的诊断和干预等。出诊时间:周三下午。孕妇故事:做妈妈,咋这么难  每对夫妻都满怀憧憬,期盼着爱情结晶的降临,徐明夫妇也不例外。结婚5年来,他们一直在努力,想生个可爱的宝宝,然而却难以如愿。最后,他们选择了试管婴儿之路。一路走来,心情可谓跌宕起伏:在家期
期刊
目的:探究小儿泌尿感染的防治措施与护理体会。方法:选取该院2014年9月至2015年9月收治的115例泌尿道感染患儿,并对小儿尿路感染的防治与护理方法进行分析。结果:全部患儿中
“操作”是一种重要的数学活动,也是学生获得数学知识、发展思维能力的重要途径.新课改以来,数学操作得到了前所未有的重视.然而,反观现在的课堂,出现了数学操作形式化的倾向
在新课程背景下,学生的问题意识大大增强,但是在信息化背景下,农村学生还很孤陋寡闻.在推进素质教育的今天,在《历史与社会》《思想品德》新课程背景中,农村中学时政及国情教
高职院校学生干部的培养是高校人才培养的重要组成部分,建设一支高素质的学生干部队伍是高校党团组织的重要任务.本文分析了日本的教育改革之路,提出了全球化时代大学生干部