基于“互联网+”的导游业务教学理论与实践研究

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本文主要是在对白城师范旅游与地理科学学院,通过对不同年级学生从学情、互动、成绩和效果等方面进行对比分析,总结线上线下相结合的教学模式的教学效果后,根据传统教学现状提出线上线下结合的混合式教学模式在导游业务课程中的实施对策。
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