【摘 要】
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【内容摘要】随着我国文化的不断发展，国学经典在语文教学中的作用越发明显。国学经典诵读不仅能够让学生接触更多传统文化、经典文学。还能够让学生在诵读的过程中逐渐提升自身的文学修养、文化底蕴是学生提升自身文学修养的良好途径之一。本文将基于国学经典与初中语文教学整合的意义，对如何有效整合两者展开初中语文教学展开分析。 【关键词】国学经典诵读初中语文有效整合 一、国学经典诵读与初中语文教学有效整合的意
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【内容摘要】随着我国文化的不断发展，国学经典在语文教学中的作用越发明显。国学经典诵读不仅能够让学生接触更多传统文化、经典文学。还能够让学生在诵读的过程中逐渐提升自身的文学修养、文化底蕴是学生提升自身文学修养的良好途径之一。本文将基于国学经典与初中语文教学整合的意义，对如何有效整合两者展开初中语文教学展开分析。
【关键词】国学经典
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【内容摘要】作为初中学习阶段课程的重要组成部分，初中数学在学习难度和强度上远远高于其他课程，给初中数学的教与学都带来了严峻的挑战。随着课程改革和素质教育的全面推进，提高课堂效率成了当务之急的事儿，要求教师必须革新教育理念，采取高效的教学途径来优化现阶段的初中数学教学。 【关键词】数学 高效 途径 作为一名在农村初中工作二十多年的数学教师总有这样的感觉，教师教得艰苦，学生学得很累，并且学生的学习
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【内容摘要】现如今，新课改正在大力的推广，关于语文的教学方法也在不断的完善，教学手段也变得丰富多彩。然而，现在语文的教学过程中还是存在一定的不足，进而使得教学效果达不到预期。笔者在本文中结合实际情况，对有关的问题进行了探究。 【关键词】语文误区对策 全国正在对高考体制进行改革，在这个过程当中，语文作为基础学科之一，所占的分值越来越大。而且它工具以及人文性的特征正在展现出来。因此，的语文老师应该
【内容摘要】随着我国经济的不断发展，信息技术在我们的生活中得到广泛的普及，也逐渐融入到了学校课堂教学中，为我们的学校教育提供了巨大的支持，促进了课堂教学的改革创新，有利于促进学生的全面发展。在历史课堂教学中通过对微课教学方法的有效应用，不仅能够提高学生的学习积极性，引导学生进行对历史的学习探究，还能够有效的培养学生的学习能力，促进学生核心素养的教学培养。因此在历史课堂中需要积极进行对信息技术有效利
【内容摘要】小说是初中语文教学内容的重要组成。通过小说阅读，丰富学生的语言知识，提高学生的审美能力，借助于深刻的主题思想，帮助学生树立正确的人生观和价值观，是培养学生的语文素养和人生品位的重要教学措施。小说阅读教学方法多样，其中情境阅读是一种激发学生的思想情感，感受人物的喜怒哀乐以及人生的悲欢离合的科学教学方法，能够有效提升学生的阅读兴趣。本文旨在对初中语文小说阅读情境教学进行研究，进一步提升初中
【内容摘要】随着我国新课程教学改革的不断深入，对高中历史课堂教学也提出了更为严格的标准和要求，如何更好地适应当前教学形式的变化、在保障学生学习质量的同时提升高中历史课堂教学的有效性就显得更加重要。本文简要分析当前高中历史课堂教学的现状，并深入研究如何有效提高高中历史课堂教学的有效性。 【关键词】高中历史教学有效性提升策略分析 随着我国当前教学改革的深入发展，高中历史教学也要紧紧跟随时代发展的潮
【内容摘要】随着经济全球化的发展，以及更多国际交流的需求，英语作为通用语言已经成为未来人们工作和生活不可或缺的一部分。英语，俨然成为我们的第二语言。而如何学好英语，将英语提升到日常交流所需的水平，依然是我们教学中面临的重点和难点。英语阅读理解作为提升和拓展学生英语水平的重要组成部分，有着其关键的意义。 【关键词】高中英语阅读 巩固基础 环境培养 阅读技巧 高中英语教育不同于启蒙或者是基础教育，
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【内容摘要】在新课改的作用下，一些经济欠发达地区的农村弱势群体子女的教育问题逐渐受到关注，尤其是数学教育。所以小学数学老师需要联合学校引进先进的教学设施，借助科学的教学手段，强化农村地区小学数学课堂的教学效果，培育小学生的逻辑思维能力和实用能力。此文就当下农村小学数学教学中出现的问题探究了提升农村小学数学教学质量的有效措施，以此推动经济欠发达地区农村小学教育的发展进程。 【关键词】新课改 经济欠
【内容摘要】高中历史教学需要重视史料运用。史料运用的根本思路是史料的提供与学生思维的激活，让学生通过多元的途径，在分析与综合、归纳、概括与演绎中生成科学观点。史料运用的过程中，必须坚持以学生为本，只有学生主动加工史料，才能彰显史料的作用与价值。 【关键词】高中历史史料运用教学思考 历史教学离不开史料的运用，这意味着历史教学不只是课本资料的单向传递，更应当是学生尽可能地占有史料并对史料形成思考，