古诗教学方法例谈

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古诗词是小学语文教材中一项重要的教学内容,小学语文教材中选录的古诗都是千百年来脍炙人口的名篇,通过古诗教学,可以让学生接受我国传统文化的熏陶,了解我国历史,积累语言,陶冶情操,丰富学生的想象力。但是,古今语言的差异、社会政治经济形势的发展变迁所形成的诗人与学生感情之间的距离会造成学生学习古诗的困难。要教会学生学习古诗,体会诗歌要表达的情感,积累学生的语文素养,可以利用多媒体等辅助教学手段,模拟 Ancient poetry is an important teaching content in primary school Chinese textbooks. The ancient Chinese poems recorded in primary school Chinese textbooks are all well-known articles for thousands of years. Through the teaching of ancient poems, students can embrace the influence of traditional Chinese culture, understand the history of our country, Accumulate language, cultivate sentiment, enrich students’ imagination. However, the differences between ancient and modern languages ​​and the changes in the feelings of poets and students caused by the development of the socio-political and economic situation will make it difficult for students to learn ancient poems. To teach students to learn ancient poems, poems to understand the feelings to be expressed, the accumulation of language proficiency of students, you can use multimedia and other auxiliary teaching methods, simulation
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