合作学习在高中英语阅读教学过程中的应用

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合作学习是指学生在小组或团队中为了完成共同的任务,而进行的有明确分工的互助性学习。在高中英语阅读教学过程中应用合作学习,是实践新课程标准的重要途径。学生通过合作学习,可以在轻松的合作氛围中实现共同探讨,同时也可以增强学生自主学习的意愿,提高学生的学习积极性。然而,长期以来,高中英语教学模式以教师为主,高中英语教学课堂普遍存在教师讲得多,学生练得少的现象。由于缺少必要的英语交流环节,学生虽然掌握了大量的词汇、语法规则,却很少能够熟练地用英语进行交谈,从而使学生失去学习英语的兴趣。为了改变这种教学状况,必须要将合作学习以正确、恰当的方式应用到高中英语阅读的教学过程中。
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