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目的：观察优质护理服务与护理培训用于老年病房患者的效果。方法：对57例老年患者实施优质护理前后的满意度进行调查比较;同时对40名护理人员进行护理培训,并对护理培训前后的护理水平进行比较。结果：与优质护理前相比,老年患者对护理满意度明显提升（P〈0.05）;与护理培训前相比,护理人员的护理水平明显提升（P〈0.05）。结论：优质护理服务可有效提高老年患者对护理的满意度,护理培训可有效提高护理人员的护理水平。