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我国生产力的提高使得经济水平得到了很大的提升，在这个基础上，科学技术得到了一定的发展，信息技术普及应用在各个领域，其中这领域与新技术的结合应用，已经成为一种常态。基于以上背景，本文章探讨信息技术补助小学高段语文课堂教学中的一些问题，对信息技术辅助教学存在的障碍进行分析，提出一定的策略指导，希望对该领域的发展作出一定的见解性贡献。