【摘 要】
:
以华南理工大学全校通识课程《英语诗歌选读》3个班共360名学生为试验对象,在2015-2016学年第一学期进行过程性考核试验。采用教师讲授、学生完成课外作业和进行课堂作业演示
论文部分内容阅读
以华南理工大学全校通识课程《英语诗歌选读》3个班共360名学生为试验对象,在2015-2016学年第一学期进行过程性考核试验。采用教师讲授、学生完成课外作业和进行课堂作业演示、课堂讨论、课堂提问等教学方法并对学生的表现实时评估,辅以课堂点名和课堂测验等方式,全面考核学生在教学过程中的表现。试验表明,过程性考核可以有效提高学生学习积极性,从而极大提升教学效果。由此可见,实施过程性考核是提升人文通识课教学效果的可行途径之一。
其他文献
根据垃圾渗沥水的特性,采用碱法 -过氧化氢氧化消解,消除有机物的干扰,以硫氰酸汞吸光光度法测定氯化物。试验研究提出了的方法简便、准确、可靠。
我公司在自备电站锅炉水冷壁管外表面及炉墙上喷涂GJT-高温辐射陶瓷涂料,经测试效果良好,使锅炉排烟温度降低,锅炉热效率得到提高.
在含有阴、阳离子双功能基的离子色谱柱上 ,选用草酸和氯化钠的梯度洗脱体系同时将 Cu2 +,Ni2 +,Zn2 +,Cd2 +,Co2 +,Mn2 +和 Pb2 +七种金属离子完全分离。柱后采用新的衍生试
建立了测定榄香烯水针剂的有效成分含量的气相色谱方法,解决了多次进样造成对色谱柱和检测器的污染以及色谱柱效下降的问题.方法操作简便、灵敏度高、重现性好.相关系数为0.9
流行网络文化作为当前“95后”大学生成长的文化语境,是高校汉语言文学专业基础课程“文学概论”在教学改革中无法忽视的文化背景。从教学内容上看,运用网络文化可使文学概论
采用 SWOT( Strengths Weakness Opportunity Threats )分析法分析江西省高校协同创新的竞争优势( strength)、竞争劣势( weakness)、机会( opportunity)和威胁( threat),并提出江西省高
分析励磁变压器高压侧熔断器存在的问题,论证取消该熔断器的可行性.具有一定的推广价值.
分析燃气发动机压缩机动力缸及动力活塞组件积碳的形成因素,指出积碳的危害,提出清除积碳的方法以及如何防止积碳.
介绍用日本立石C200H可编程控制器完成吸附制氮机的控制、操作、参数测量及显示。