【摘 要】
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在实际教学中，不少教师，尤其是理科学科的教师，往往重视语言信息，却忽视了非语言信息的作用。语言信息和非语言信息在教学中起着相辅相成的作用，因此，教师要明确，在语言信息之外，还有
【机 构】
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重庆市酉阳县第一中学校,重庆,409800
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在实际教学中，不少教师，尤其是理科学科的教师，往往重视语言信息，却忽视了非语言信息的作用。语言信息和非语言信息在教学中起着相辅相成的作用，因此，教师要明确，在语言信息之外，还有哪些非语言信息。并且，根据自己所教学科的特点，灵活运用合适的非语言信息，力争使课堂教学丰富多彩，从而有效地提升课堂教学效率。
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