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蒋星杭 刘芊琪 王和佳
蒋星杭?刘芊琪?王和佳
【摘 要】
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蒋星杭 刘芊琪 王和佳
【出 处】
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中国钢笔书法·书画教育
【发表日期】
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2014年1期
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姜 南 2001年12月生于香港，现在是杭州求是教育集团浙大附属小学六年级学生，杭州伟华教育书画院学员。爱好书法绘画，曾获第六届"天眼杯"中国国际少年儿童漫画大赛小学组铜奖，第十八届全国中小学生绘画书法作品比赛绘画类明星奖，毛笔书法类优秀奖。
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衢州市 衢州市衢江区第一小学 余胜秋 衢州市衢江区实验小学 柴金良 衢州市衢江区大洲镇中心小学 钱胜利 衢州市柯城区沟溪乡中心小学 许永清 江山实验小学 杨高益 江山市城南小学 段齐敏 龙游县桥下小学 刘智松 常山县天马一小 季志辉 杭州市 杭州市文海实验学校 金加喜 杭州市金都天长小学 傅颂九 杭州市余杭区临平第一小学教育集团 庞富连 浙江省湘湖师范附属小学 高宜相
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童谣亦称儿歌，是指在儿童中间长期流播、广泛传唱的一种韵语体式的口头短歌。有的是儿童自编自唱的，有的则是成年人观察儿童生活、模仿儿童心理所创作的。童谣在中国具有悠久的历史，它形式短小，语言单纯、童趣盎然、富有节奏美感。课余闲暇，常常能看到孩子们手捧精美的《童谣300首》、《童谣童画》……孩子们那如痴如醉的模样引人浮想联翩，让人自然地联想到童画。童画即儿童画，在表现形式方面如造型、色彩、构图等方面有着
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一、教学背景 《藏书票》是笔者依据浙江人民美术出版社出版的小学美术教科书第8册《爱书、藏书》第一课时设计改编的。本课主要是让学生认识藏书票，并对其基本的制作方法有一个全面地了解，最后能用KT版画的形式制作出简洁、有情趣的藏书票，用于标识自己的爱书。 在上本课之前，学生们已经学习了两课时的校本课程KT版画。他们对该版画的制作已经掌握了一定的技能。为此，笔者设计用KT版画的形式来学习藏书票，学生应
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摘 要：我们对钱清的这一大特色、“一钱太守”刘宠纪念馆的乡土资源，要从多角度、多方位地去挖掘刘宠太守的美术内涵，以便更好地开发和利用这一特色，使学生在挖掘学习中，能更好地传承和利用，从而达到涵养人文精神的境界。 关键词：一钱太守 乡土资源 实践探索 面对小城市建设中迅速消逝或越来越淡漠的乡土文化，我们应该积极行动起来，利用美术课堂和课外活动的机会，传承和再利用我们的乡土文化。美术课程标准指出：
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