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以往语文课堂教学多采用灌输式教学方法，教学方式单一，课堂内容枯燥，难以激发小学生的学习兴趣。而案例教学法比较直观，通过评析案例，对小学生的理解能力、综合素质进行培养，使其积极主动地参与语文课堂学习，共同讨论相关问题，增强语文课堂学习的深度和广度，有助于提升小学生的综合素养。文章首先对案例教学法进行了概述，然后分析了案例教学法在小学语文教学中应用的重要性，最后有针对性地提出了案例教学法在小学语文教学中的应用，包括制定清晰的课堂教学目标、优选合适的课堂案例、全面评析课堂案例三个方面。