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场景一:
晚上,爸爸正在修理出了问题的录音机,儿子在一旁津津有味地看着。调试了几次都没成功后,爸爸急了:“他妈的,哪里出了问题?”再次调试,成功了,爸爸高兴地说:“他妈的,总算弄好了。”修好后,爸爸去洗手,儿子顺手拿起一个回力车来玩,可是车子不走,儿子拿着车子“研究”着:“他妈的,怎么不走了?”
点评:父母是孩子的言语老师
父母是孩子的第一任老师,孩子最初的说话方式和内容主要是在和父母的相处中形成的。如果孩子说话的时候有口头禅甚至带有脏字,那么父母应该反省一下,是不是自己说话的过程中没有注意,常使用口头禅和脏字?
场景二:
爸爸和女儿坐在公交车上,途中上来一位老奶奶,爸爸连忙起身让坐。过了一会儿,一位抱着婴儿的阿姨上车了,还没等大家反应过来,女儿跳下座位说:“阿姨,你坐这吧!”爸爸扶着女儿会心地笑了。
点评:父母是孩子的行为榜样
父母的一举一动都对孩子起着至关重要的榜样作用。父母的行为,即使是最容易被忽略的细节,都会被孩子分毫不差地记在心里,并在某些时候模仿出来。这就要求父母在孩子面前时时刻刻都要注意自己的行为。
如果你希望孩子是个孝顺、勤俭、诚信的人,那么请先检查一下自己的行为:是否做到孝敬父母?是否做到勤俭持家?是否做到言而有信?在你做出某一行为之前,请先想想它对孩子的影响。
场景三:
妈妈带着儿子在小区里玩,迎面走来了住在同一栋楼的小哥哥和他的妈妈。儿子兴奋地说:“妈妈妈妈,是和我们住一起的小哥哥。”妈妈是个性格内向的人,不愿主动和人交往:“走了,我们去那边玩。”妈妈拉着儿子走开了。
点评:父母是孩子性格的塑造者
父母的性格对孩子的性格形成有很大的影响。为人大方的父母通过自己平时的一言一行教育和影响孩子,让孩子逐渐养成了大方的性格;活泼性格的父母用自己活泼的言行对孩子进行日常熏陶,让孩子渐渐养成了活泼的性格。
当内向性格的妈妈拉着儿子避开迎面走来的熟人时,儿子不仅丧失了一次和人交往的机会,甚至有可能从此丧失了与人交往的能力。每个人在性格上都存在缺陷,这些缺陷在不知不觉中可能会影响孩子。因此,为了让自己的孩子能够成为一个具有良好性格的人,父母就要时时检查自己,努力克服自己性格上的缺陷。
场景四:
女儿在翻着故事书,爸爸妈妈则津津有味地看着电视。有声的电视总是把女儿从无声的故事书中吸引过去。“小孩子看什么电视,快看你的书。”妈妈督促着。
点评:父母是孩子阅读的引路人
书是人类进步的阶梯。阅读对孩子来说很重要,父母都希望孩子从小养成良好的阅读习惯。因此,父母总是在督促着孩子阅读、阅读、再阅读,却忽视给孩子营造一个良好的阅读氛围:电视的声音让孩子无法专心阅读,正在看电视的爸爸妈妈对孩子阅读时遇到的问题表现出的不耐烦会打击孩子阅读的积极性。所以,想培养孩子阅读兴趣的父母们,请把电视关了,拿起书和孩子一起阅读吧。
晚上,爸爸正在修理出了问题的录音机,儿子在一旁津津有味地看着。调试了几次都没成功后,爸爸急了:“他妈的,哪里出了问题?”再次调试,成功了,爸爸高兴地说:“他妈的,总算弄好了。”修好后,爸爸去洗手,儿子顺手拿起一个回力车来玩,可是车子不走,儿子拿着车子“研究”着:“他妈的,怎么不走了?”
点评:父母是孩子的言语老师
父母是孩子的第一任老师,孩子最初的说话方式和内容主要是在和父母的相处中形成的。如果孩子说话的时候有口头禅甚至带有脏字,那么父母应该反省一下,是不是自己说话的过程中没有注意,常使用口头禅和脏字?
场景二:
爸爸和女儿坐在公交车上,途中上来一位老奶奶,爸爸连忙起身让坐。过了一会儿,一位抱着婴儿的阿姨上车了,还没等大家反应过来,女儿跳下座位说:“阿姨,你坐这吧!”爸爸扶着女儿会心地笑了。
点评:父母是孩子的行为榜样
父母的一举一动都对孩子起着至关重要的榜样作用。父母的行为,即使是最容易被忽略的细节,都会被孩子分毫不差地记在心里,并在某些时候模仿出来。这就要求父母在孩子面前时时刻刻都要注意自己的行为。
如果你希望孩子是个孝顺、勤俭、诚信的人,那么请先检查一下自己的行为:是否做到孝敬父母?是否做到勤俭持家?是否做到言而有信?在你做出某一行为之前,请先想想它对孩子的影响。
场景三:
妈妈带着儿子在小区里玩,迎面走来了住在同一栋楼的小哥哥和他的妈妈。儿子兴奋地说:“妈妈妈妈,是和我们住一起的小哥哥。”妈妈是个性格内向的人,不愿主动和人交往:“走了,我们去那边玩。”妈妈拉着儿子走开了。
点评:父母是孩子性格的塑造者
父母的性格对孩子的性格形成有很大的影响。为人大方的父母通过自己平时的一言一行教育和影响孩子,让孩子逐渐养成了大方的性格;活泼性格的父母用自己活泼的言行对孩子进行日常熏陶,让孩子渐渐养成了活泼的性格。
当内向性格的妈妈拉着儿子避开迎面走来的熟人时,儿子不仅丧失了一次和人交往的机会,甚至有可能从此丧失了与人交往的能力。每个人在性格上都存在缺陷,这些缺陷在不知不觉中可能会影响孩子。因此,为了让自己的孩子能够成为一个具有良好性格的人,父母就要时时检查自己,努力克服自己性格上的缺陷。
场景四:
女儿在翻着故事书,爸爸妈妈则津津有味地看着电视。有声的电视总是把女儿从无声的故事书中吸引过去。“小孩子看什么电视,快看你的书。”妈妈督促着。
点评:父母是孩子阅读的引路人
书是人类进步的阶梯。阅读对孩子来说很重要,父母都希望孩子从小养成良好的阅读习惯。因此,父母总是在督促着孩子阅读、阅读、再阅读,却忽视给孩子营造一个良好的阅读氛围:电视的声音让孩子无法专心阅读,正在看电视的爸爸妈妈对孩子阅读时遇到的问题表现出的不耐烦会打击孩子阅读的积极性。所以,想培养孩子阅读兴趣的父母们,请把电视关了,拿起书和孩子一起阅读吧。