指向文本深层含义的高中英语阅读教学实践探究

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阅读教学的侧重点需要放在对于文章深层含义的理解与剖析上,尤其是高中阶段英语阅读教学,让学生对于所学文本有深入理解与体会,这对于学生语感、语言能力和综合语言素养的提升都会很有帮助.指向文本深层含义的高中英语阅读教学的展开与实践中,教师要采取合适的阅读教学的展开模式,要结合学生的实际语言水平和学习状况灵活转变与调整教学方向与策略,让阅读教学的实效体现出来,并且实现文本深层含义解读的预设教学目标.
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