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幼儿多比较喜欢游戏活动,将游戏化情境创设方式融入到幼儿园音乐教学活动中,能够促进幼儿的身心健康发展,使幼儿积极参与其中,在游戏参与期间更多的予以表达,培养幼儿的音乐素养,实现音乐与游戏的巧妙融合,对幼儿思想品质、审美能力的培养能够产生重要影响。
幼儿音乐教育活动游戏化的策略
【摘 要】
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幼儿多比较喜欢游戏活动,将游戏化情境创设方式融入到幼儿园音乐教学活动中,能够促进幼儿的身心健康发展,使幼儿积极参与其中,在游戏参与期间更多的予以表达,培养幼儿的音乐
【机 构】
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甘肃省渭源县幼儿园
【出 处】
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新一代:理论版
【发表日期】
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2019年22期
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