也谈构建互动课堂,做好语文教学

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学生是课堂教学的主体,在课堂教学中,教师要让学生参与其中,只有做到师生的交流互动,才能够营造和谐的学习氛围,让学生具有学习的主动性.
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【摘 要】在新的职业教育形势下,对中职学校计算机专业发展现状与存在问题进行了探讨,并提出对计算机专业教学改革的思路和若干的做法。  【关键词】中等职业学校;计算机专业;教学改革  1.中职学校计算机专业发展现状与存在问题  计算机已经变成一种普通的、大众化的工具,原来的神秘感不复存在,但作为一个产业仍然需要大量具有操作技能的人才,而目前的中职学校在计算机专业规划、课程设置及教学方式方法方面与培养操
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在教学改革不断推进的今天,教师应该在语文教学中,通过教学策略的创新,来让学生更好的掌握语文所具备的工具性和人文性。使得学生的潜能得到开发,创新性得到创造。在构建更加
【摘 要】高职高专院校学生的英语词汇量小,语法知识薄弱,没有养成良好的学习英语的习惯。本文探讨词汇教学方法及途径,以促进词汇教学,快速扩大学生的词汇量,提高学生学习英语的兴趣。  【关键词】高职高专;英语词汇;教学  词汇是语意的主要载体,对于以信息传递为主要目的的语言来说,词汇的重要性是毋庸置疑的。关于词汇和语言的关系,存在着各种各样的比喻,有人说,如果把语言比作一座大厦,那么词汇就是这座大厦里
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【摘 要】本文根据士官教育对士官人才能力的要求,针对当前士官教育教学现状,提出了探究式数学教学方法,分析了其与传统教学方法相比的优点,并探讨了其实施要点,最后根据试点情况进行总结表明探究式数学教学法对目前士官教育具有一定的作用。  【关键词】士官教育;探究式;数学教学  随着士官教育转型的逐步深入,高等数学作为士官教育中一门基础必修课程,也必然对数学课程提出新要求,而学习方式的转变是数学教学课程改
【摘 要】随着项目教学和案例化教学的推进,课堂教学将被赋予更新的教学内容,其主要以项目和案例作为主体,从更具体的项目实施开始,以更贴近企业发展的方式呈现给学生。学生在明确了学习的实质,并从中了解学习该知识的主要目的和方法,在其后的知识发展当中,更能够结合当前知识,扩展出更多的思想火花。所以在此本人提出了基于案例教学的项目教学模式。根据计算机网络课程及中专学校学生的特点,针对本校计算机网络教学中普遍
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【摘 要】如何使枯躁的数学课堂变得生动、有趣,是数学教师在教学过程中应十分重视的问题。斯宾塞说:“教育要使人愉快,要让一切教育带有乐趣。”我想,如果一堂数学课生动而有趣,学生必定会爱上数学,有了兴趣,一定也能将数学学好。在小学低年级数学课堂教学中, 我们要依据学生成长的特点,结合教学内容,开展形式多样的教学活动,力求让学生有趣学习,愉悦接受,从而提高课堂的教学效率,并实现学生在数学学习上的可持续发