【摘 要】
：
<正>化学方程式与元素符号、化学式构成了初中化学三个重要的化学用语.化学方程式是元素符号、化学式等知识的延伸和扩展,也是联系质量守恒定律和进行化学计算的中介,是进行
论文部分内容阅读
<正>化学方程式与元素符号、化学式构成了初中化学三个重要的化学用语.化学方程式是元素符号、化学式等知识的延伸和扩展,也是联系质量守恒定律和进行化学计算的中介,是进行化学计算的基础,也是整个初中化学教学的重点之一.因此,正确书写化学方程式是学生学好化学的前提和保证,更是解决化学问题的最重要的工具.本文从质量守恒定律和方程式配平等角度探讨如何教会学生正确书写化学方程式.
其他文献
目的探讨急性脑梗死患者血管介入治疗后纤溶活性水平的变化及临床疗效。方法将急性脑梗死患者105例随机分为3组,观察Ⅰ组35例采用肠溶阿司匹林治疗,观察Ⅱ组35例采用低分子肝
目的探讨优质护理在妊娠期糖尿病患者中的应用效果。方法 52例妊娠糖尿病患者随机分为2组,对照组24例给予传统护理,观察组28例给予优质护理,对比2组护理效果。结果观察组患者
对车载软件安全可信的修复方式进行了研究,提出了一种可信的车载软件远程修复框架。通过Usbkey保证车载终端安全可信,在现有网络条件下搭建可信修复环境保证修复环境可信,通
<正>托尔斯泰曾经说过:"成功的教学,所需的不是强制,而是激发学生学习的兴趣".努力激发培养学生学习兴趣,使学生享受学习的乐趣,是初中化学教学的任务之一,也是减轻学生课业
第二次世界大战期间,日本女性作家或亲赴战地,或亲历战争的摧残,以不同的视角描述了战争带给人们的灾难与苦痛,表现出了对战争的厌恶,具有一定的积极意义。然而在书写战争体
<正>新课程提出的多维目标中,过程与方法是其中的一个重要目标.巴甫洛夫认为,认识一个科学家的方法远比认识他的成果价值要大.因此我们不仅要让学生掌握基本的物理概念和规律
西汉时,早期道教已经有试图参与政治的迹象。东汉末年的流民暴动,更明确地以道教为号召民众的旗帜。汉末大动乱中早期道教徒的活跃的表演,是道教思想的一种政治实践,也是道教
目的探讨慢性心力衰竭(CHF)患者血清肿瘤相关抗原125(CA125)水平与心功能的关系。方法测定150例CHF患者血清CA125,CA153,CA199,CEA,AFP及N末端脑钠肽前体(NT-proBNP)水平,通
论述了在海上进行天文定位时以重力线作基准直接测定天体顶距的原理和方法.理论分析和实验表明,即使在摇摆环境下顶距测量仍可获得满意的结果.