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<正>连续三节课,三位教师在不同的班级分别执教了《人民英雄永垂不朽——瞻仰首都人民英雄纪念碑》一课。——这是关于学生自主学习的研究展示课。三
互助,还是灌输?——课堂教学中的学生“小组合作互助”
【摘 要】
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<正>连续三节课,三位教师在不同的班级分别执教了《人民英雄永垂不朽——瞻仰首都人民英雄纪念碑》一课。——这是关于学生自主学习的研究展示课。三
【机 构】
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山东省潍坊市教科院,山东省临沂市罗庄区二中
【出 处】
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当代教育科学
【发表日期】
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2007年20期
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