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教师备课的依据是教学大纲、教学进度表和教学对象，备课的内容来自教材、参考书和教学素材库。备课是对课堂教学全过程的精心设计，是整个课程教学环节中最重要的部分。规范化的备课程序是保证高质量教学效果的前提，而课堂教学的成败取决于教师的备课态度与能力。
教师备课规范化要求探讨
【摘 要】
：
教师备课的依据是教学大纲、教学进度表和教学对象，备课的内容来自教材、参考书和教学素材库。备课是对课堂教学全过程的精心设计，是整个课程教学环节中最重要的部分。规范化的
【机 构】
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中国科学技术大学生命科学学院,中国科学技术大学生命科学学院教务处
【出 处】
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中国大学教学
【发表日期】
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2009年1期
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