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编一本书，在常人眼里，那是作家至少也是大人的事。但是我校四、五、六年级的学生在教师的指导下，就能够运用信息技术把自己的作文汇编成作文集。这是我校进行信息技术与语文课程整合的尝试与探索。
指导自编作文集 提升学生综合能力
【摘 要】
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编一本书，在常人眼里，那是作家至少也是大人的事。但是我校四、五、六年级的学生在教师的指导下，就能够运用信息技术把自己的作文汇编成作文集。这是我校进行信息技术与语文课程
【机 构】
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泉州市晋光小学
【出 处】
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福建教育：小学版
【发表日期】
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2011年7期
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