男孩子到了四五岁、六七岁，多对玩具武器开始表现出非一般的热情：玩具坦克、玩具机枪被当作心爱的“宠物”而爱不释手，对“杀伤力”更大的玩具火箭更是情有独钟；他们仍像小时候那样爱玩积木，但搭起的却不再是学校、花园，而是炮楼、掩体—而且最后，还不忘一举击毁它们。他们随便拣起一根木棍就可以当作一支长枪，随手抛出一只鞋子就可以当作发射了一枚导弹—凡是能触摸到的东西，在他们心里都成了“武器”。
　　家长们开始紧张了。普遍的担心是太危险，容易伤到他人或自己；深层次点的则担忧：这孩子会不会太暴力了？
　　但其实，大多数孩子这样做并不是真的想伤害谁，只是想通过演场“假戏”过一下“战争瘾”，仅此而已。对于学龄前的小不点来说，他们生活的这个世界就像一团谜，有时还有点恐惧感。于是他们就常常通过演戏试图来揭开某些谜团，以便自己能更好地理解这个不可捉摸的世界。也许是害怕门背后躲着坏人，故他们在演戏时便用枪先将其制服；真实生活里看到的摩天大厦也许会让他们怔住，于是在家就用积木搭起一座相似的大楼，然后又用手将其彻底摧毁—在想像的帮助下，这种行为可以使他感到自己的“强大”，恐惧感被驱走了，他们对世界的“控制力度”也增强了不少。
　　但家长总还是不放心：就算现在是玩，可有一天会不会变成真的寻衅闹事？没有人敢说不会，但只要你注意以下几个方面，这种结局就会最大限度地离开你的宝贝—
　　首先，不要让他看暴力电视，引导其多看一些有关自然和动物的节目。
　　其次，不为他提供过多的玩具武器，并严格限制其与已有明显挑衅倾向的孩子大玩“战争游戏”，以免到后来假戏真做、难以自拔。
　　再次，不要也以挑衅或暴力手段对待一个有挑衅或暴力倾向的孩子，因为这只能使孩子的自我控制更加困难。当你感到必须对其过分的挑衅行为作出规范时，你的态度和行动须是坚定而又文明的。
　　要是你的孩子已经在伤害人或破坏财物，那就意味着你面临的是更为困难的处境。这时补救的办法通常是：将其挑衅倾向转引至运动场或游乐场，以便为其找到情绪的发泄口。