【摘 要】
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随着高校大学生对健康意识、健身养生观念的提高,越来越多高校都设置《健身气功》课程,为提高大学生养生锻炼意识提供了很好的平台。通过对其开展现状调查、学生对教学满意度
【机 构】
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山西农业大学体育教学部,丽江师范高等专科学校体育人类学研究中心
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随着高校大学生对健康意识、健身养生观念的提高,越来越多高校都设置《健身气功》课程,为提高大学生养生锻炼意识提供了很好的平台。通过对其开展现状调查、学生对教学满意度以及锻炼效果等多方面进行分析研究,结合文献资料法、专家访谈和问卷调查等方法进行研究。结果得出:健身气功课程在高校还是受到大多数大学生的喜爱,学习兴趣浓厚。但其弊端是课程的教学内容与组织形式比较单一等一系列的问题。在此基础上,提出了加大师资队伍建设,提高教学质量,丰富教学内容与形式,宣传路径的多种选择等建议,为高校健身气功的开展提供一定理论与实践基础。
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