【摘 要】
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【内容摘要】体验式教学能够极大的提高高中生物教学效率，促进教学改革在不断深入的同时满足学生提高学习效率的需求。传统的高中生物教学方式无法激起学生的学习欲望，无法营造轻松良好的课堂氛围，可能会导致学生的学习积极性下降，影响学生的学习效果。体验式教学是高中生物教学的创新方式，通过特有的情景创设，体验生物知识的主要逻辑，帮助学生在问题情境中主动获取知识，促进学生在生物教学中保持良好的学习体验。 【关键
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【内容摘要】体验式教学能够极大的提高高中生物教学效率，促进教学改革在不断深入的同时满足学生提高学习效率的需求。传统的高中生物教学方式无法激起学生的学习欲望，无法营造轻松良好的课堂氛围，可能会导致学生的学习积极性下降，影响学生的学习效果。体验式教学是高中生物教学的创新方式，通过特有的情景创设，体验生物知识的主要逻辑，帮助学生在问题情境中主动获取知识，促进学生在生物教学中保持良好的学习体验。
【关键词】高中生物
其他文献
【内容摘要】新一轮课程改革提出了发展学生的核心素养，目前中学思想政治课堂实施据课程标准要求，其首要目标也是要培育学生学科核心素养。如何通过教学活动的设计提升学生思想政治学科的核心素养？本文将通过《矛盾的普遍性和特殊性》教学为例来谈谈自己的看法。 【关键词】思想政治学科 核心素养 教学活动 在新一轮课程改革中，教育部正式发布《中国学生发展核心素养》总体框架，提出了学生必须具备的六大素养，使得各学
【内容摘要】随着新课程改革的不断深入，“核心素养”这一概念被越来越多的提起，引起了教育界的广泛重视。基于核心素养的理念，如何构建高效的高中数学课堂，是当前高中教师研究的重要课题，高效课堂的内涵是在正确的数学思想指导下，教师结合学生的身心发展特征制定合理的教育策略，在有限的时间内取得最佳的教学效果，基于核心素养，教师在课堂上注重培养学生的数感、数学思想、几何直观、数据的分析能力、运算能力以及模型思维
【内容摘要】英语教学与其他教学一样，在初中学生整体教学中占据着重要的地位和教学作用。但从整体英语教学的发展来看，英语单词的深刻性记忆离不开具体化的形容。将艺术教学导入当下英语教学中，通过色彩化的方式加深学生对于知识点的记忆，推进总体英语教学的发展;促进培养学生的英语教学素养。因此，就当下英语教学的发展，我们展开了实际探討。 【关键词】初中 英语教学 课堂教学 导入艺术 提升 在初中阶段进行第二
【内容摘要】英语课文阅读，是提高学生英语表达能力和写作能力的关键因素，所以教师在教学中要多引导学生阅读英语课文，让学生在阅读过程中提升自己的语言表达能力，以提高自己的写作水平。在英语课堂中，教师为学生制定一套完整的教学体系，让学生知道阅读是一件非常有趣的事，教师要引导学生在阅读过程中把能帮助自己提高学习效率的关键点记录下来，同时让学生在阅读时把自己的思想与文章结合，以提高阅读质量，从而达到教学目标
【内容摘要】随着科学技术的发展，电子信息技术开始在教学过程中广泛使用，农村中小学教学中信息技术的应用也在不断的普及，但是在信息技术的应用过程中有一些不容忽视的问题，影响着信息技术的应用效果。本文简单介绍了信息技术的应用对于农村中小学教学的重要性，分析了目前信息技术在农村中小学教学应用过程中存在的一些问题，并且针对这些问题提出了一些具有针对性的建议，希望通过这些建议的提出能够促进信息技术在农村中小学
【内容摘要】分层教学法是一种新型的教学手段，将分层教学法应用于初中英语教学中，既充分满足了学生的学习心理、学习需求，又有效调动了学生学习的兴趣、积极性，切实提升了学生的学习效率。基于此，本文主要分析和探索了基于分层教学法的初中英语教学。 【关键词】分层教学法初中英语教学 众所周知，不管是每位学生的学习基础，还是认知能力等，都是不同的，在此情况下，要想促进全体学生的共同进步，分层教学法的采用是非
【内容摘要】在数学课程改革不断深化的背景下，初中数学教学模式面临迫切的改革需求，教学过程不能再仅仅侧重于知识灌输，忽视学生的能力素质培养。创新能力是初中生在数学学习中应该获得的关键素养之一，因此本文尝试分析初中数学教学中培养学生的创新能力的路径，旨在推动初中教学改革目标落实。 【关键词】初中数学 教学指导 创新能力 初中数学《新课程标准》指出：“通过义务教育阶段的数学学习，学生应该具有创新能力
【内容摘要】作为学生的引导者，教师要充分做好历史课堂教学的准备工作，帮助学生们更好地吸收课堂知识、深化内容理解、提升核心素养，增强学生的历史探究兴趣，培养学生独立思考和解答问题的能力。 【关键词】历史课堂;教学 一、初中历史课堂上所采取失败教学的方式 初中历史教育不仅仅是传授知识，更重要的是通过学习历史去树立学生良好的道德观和价值观，通过以史为镜来做好学生的心理建设，促进学生积极乐观的精神和
【内容摘要】在核心素养教育中的家国情怀教育既是民族发展的文化体现，也是中国特色社会主义人才精神内核的体现，是培养社会主义事业建设者与接班人的重要教学方略。因此，教育工作者应当立足于家国情怀教育的重要价值与表现形式，深挖学生所思所想，结合实际展开高效的家国情怀教育，促进学生综合能力提升，也为社会进步增添助力。 【关键词】初中历史 家国情怀 核心素养 家国情怀是个体对于国家、党和人民的真挚情感体现
【内容摘要】单元导语属于“部编本”七年级语文教材中重要的部分，其不仅有助于学生的有效、自主学习，而且还有利于教师充分掌握教学的重要内容，从而使初中语文的教学质量得到有效提高。本文主要以七年级语文的单元导语为例，对其使用策略进行探讨。 【关键词】部编本七年级语文单元导语使用策略 “部编本”的单元导语充分表现出《义务教育语文课程标准》的观念与价值观，其不仅遵循了学生自身的身心发展规律，而且还符合学