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自任教初中数学教学工作以来,一直以新课程改革为契机,从关注学生发展入手,坚持开展“轻负高效”的课堂教学实践策略研究,不断总结得失,及时修正教学行为,倾注满腔热情,获得
【摘 要】盐雾是造成输电线路故障的重要原因之一。沿海地区线路长期受污秽气体侵蚀导致导线的机械强度降低和永久性变形,在导线张力时可能引起断线或因弛度过大致使对交叉跨越物放电而烧(断)线。本文主要以福建省平潭县110kV高厝线断线事故来探讨盐雾对输电线路的危害及防范措施。 【关键词】输电线路;盐雾腐蚀;措施 1.引言 加强和改善输配电线路安全、可靠运行,降低输配电线路事故率,关系到电网安全、稳定
【摘要】《思想品德》新课程标准指出:思想品德是一门实践性课程。在教学中要求通过社会实践活动,重视学生的亲身体验和自我探究,让学生在参与和感性中达到思想的升华和品德的内化,达到教学的实效性。 【关键词】思品教学;社会实践活动;实效性 【中图分类号】G631 《思想品德》新课程标准提出了"以学生发展为本"的新理念,强调课程与学生的生活实际相结合,这就要求思品课必须与社会实践活动的开展相结合。
摘 要:为了深入地了解作为国家师范生的学习情况,对通化师范学院分院的高专学生进行调查研究,本次调查研究采用分层抽样和整群抽样相结合的方式,时间为两年半,调查的对象是通化师范学院11届所有高专学生,共三个专业(分别是中文、数学、英语),92名学生,调查共发放问卷100份,回收有效问卷92份,回收率92%,调查样本的选择主要基于以下考虑:我校师范学院分院的学生来源于全省各个地区,有吉林、松原、四平、蛟
摘 要:教学策略是为实际的教学服务的,是为了达到一定的教学目标和教学效果而实施的;教学策略的选择行为不是主观随意的,有效的教学策略是达成一定教学目标的关键。 关鍵词:新课改;教学策略;教学效果 教学策略是实施教学过程中的教学思想、方法模式、技术手段这三方面动因的简单集成,是教学思维对其三方面动因进行思维策略加工而形成的方法模式。在教学论的层面上,教学策略注重以系统论、信息论、控制论等理论来阐述
摘要:信息技术与学科课程整合是一种新型的教学方式。以技术为武器,将信息技术与学科课程有机地结合起来,这对改革传统的教学模式是一个很大的突破,有效的提高了教学的效率。本文主要探讨了信息技术在小学教学课堂上与学科课程整合的基本途径和对这一整合的正确认识。 关键字:信息技术;课程整合;素质教育 【中图分类号】G622.3 信息技术作为素质教育的重要组成部分,自我国教育部正式提出在中小学普及信息技术
【摘 要】将发育期与成年大鼠随机分为对照组、3W训练组、6W训练组、9W训练组,参照Bedford的运动负荷方案。采用紫外分光光度法测定SDH活性,采用半自动生化分析仪测定中LDH活性。结果发现离心运动可引起发育期大鼠SDH先升高后降低,LDH先降低后升高。离心运动对发育期大鼠SDH、LDH的影响大于成年大鼠,且在运动6W时差异最大。 【关键词】离心运动;发育期大鼠;LDH;SDH 前言 琥
摘要:在现代语文教学中,多媒体技术属于比较先进的教学方法。它主要是通过计算机把电子媒体连接在一起,这些媒体在连接以后,所能传达的信息更加丰富。要想优化语文教学,必须对多媒体进行灵活的运用,以便提高初中语文教学的质量。 关键词:多媒体;语文课堂;优化教学 【中图分类号】G633.3 课程改革在不断发展,多媒体的教学方法在多门学科中得到了广泛的应用。在初中语文教学中,运用多媒体教学的方法,能够优
让学生由接受者变为传递者;把无声的语文变成有声的语文,让学生的学习更宽松;把课堂语文还原成生活语文,让学生学习更有热情。
Let the students from the recipient into a
摘 要:谈到教育,言语中提得最多的就是一个“爱”字,在所有人心中,教育无疑是一份与爱相偕相行的特殊职业。结合教育实践,探讨了如何通过“爱”来营造和谐的师生关系。 关键词:小学教学;师生关系;构建 一、教师与学生之间的关系要保持一定的距离 师生关系应该是教师和学生在人格上是平等的、在交互活动中是民主的、在相处的氛围上是和谐的。但教师与学生要保持良好的师生关系,不能过于亲密,也不能过于疏远,要有