论文部分内容阅读
根据教学的实践,广大语文教师应从以下几个方面培养学生的口头表达能力。 第一,使学生具有能大胆说话,克服恐惧的良好心理素质。 首先要使学生了解,害怕在公共场合说话,决非少数人。90%的人都害怕在大庭广众之下说话发表自己的见解。其次要让学生知道,某种程度的恐惧说话现象,如心跳、呼吸急促等,从生理角度讲是正常现象,是人的感觉器官为适应环境作准备工作。一旦准备就绪,人们就会有比平时更敏捷的思维,更流利的表达。同时,要让学生真正认识到在今天具有良好的口才,不仅是生活中交往的需要,更是将来工作的需要,激发学生积极的学