【摘 要】
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文章先从赏析翻译大师钱钟书的作品入手来激发学生兴趣，再结合教材中的句子展开英汉互译训练，鼓励学生们踊跃尝试，在他们主动斟酌并形成较佳译文的过程中，既完成课时任务又引导学
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文章先从赏析翻译大师钱钟书的作品入手来激发学生兴趣，再结合教材中的句子展开英汉互译训练，鼓励学生们踊跃尝试，在他们主动斟酌并形成较佳译文的过程中，既完成课时任务又引导学生领悟了翻译的准则“信、达、雅”。让课堂教学有实效性地得到升华。与此同时，提高学生的审美情趣，使英语作为语言学科不仅只局限于简单粗糙的日常交流和功利性的应试得分，还能引领学生感受语言之美感，从而达到终身追求英语语言学习乐趣的境界。
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