【摘 要】
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“以人为本”要求教师和学校将学生看作“人”,强调学生是有情感、思想、需求和各方面能力的人,教师在教学过程中,不能只把学生当作受教者,应该把学生放在课堂上的主体地位.
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“以人为本”要求教师和学校将学生看作“人”,强调学生是有情感、思想、需求和各方面能力的人,教师在教学过程中,不能只把学生当作受教者,应该把学生放在课堂上的主体地位.在“以人为本”思想中,教育不是单纯进行知识的讲授,而是要教会学生如何去学习,使学生在学习中获取的经验更具意义,能够有效促进学生的成长.只有真正地做到“以人为本”,才能真正促进我国教育的全面发展.在新中国成立后,我国已推行过多次基础教育课程改革.因此,在实际教学中,不仅需要强调培养学生“学思知行”,同时需要提高学生的创造力,强化教学内容与时代发展之间的联系,促进学生全面发展,使得当代小学生可以符合时代发展的要求.
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