【摘 要】
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在我们的日常生活中，到处都能听到各种各样的声音，树林里有鸟叫，草丛间有虫鸣，马路上有汽车鸣笛，校园里有孩子们欢乐的笑声……那么，鸟是怎样叫的，虫是怎样鸣的，汽车的喇叭声是什么样的，孩子们欢乐的笑声又是什么样的，这些还需要我们用心描绘，否则就会是一个“无声的音响世界”。 【出错举例】 冬天来了，世界变成了一个悲乐交织的音响。这里边有北风吹的声音，有雪落的声音，有人们摔倒的声音，有小朋友们玩耍的欢
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在我们的日常生活中，到处都能听到各种各样的声音，树林里有鸟叫，草丛间有虫鸣，马路上有汽车鸣笛，校园里有孩子们欢乐的笑声……那么，鸟是怎样叫的，虫是怎样鸣的，汽车的喇叭声是什么样的，孩子们欢乐的笑声又是什么样的，这些还需要我们用心描绘，否则就会是一个“无声的音响世界”。
【出错举例】
冬天来了，世界变成了一个悲乐交织的音响。这里边有北风吹的声音，有雪落的声音，有人们摔倒的声音，有小朋友们玩耍的欢笑声，有老农的赞雪声……我也在这个音响中播放一些音乐，在雪中玩乐的声音，用嘴吹手的声音，腳踩雪的声音，抱怨天冷的声音，无不让这个音响中的悲乐共同升级。
名师纠错
小作者笔下的声音确实不少，可为什么我们就是听不到呢？那么，怎样才能让大家听到这些声音呢？可以使用拟声词，比如踩在雪上发出“咯吱咯吱”的声音，可以运用比喻的修辞手法来描摹这种声音，还可以直接引用老农赞雪的话和“我”抱怨天冷的话，这样不就让读者听到一曲悲乐交织的音响了吗？
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