【摘 要】
：
目的:观察、研究对乙肝患者实施常规护理和心理护理干预后患者的负性情绪评分以及服药依从性等的影响.方法:选取我院在2018年5月至2019年5月之间收治的乙肝患者中抽取120例来
【机 构】
：
菏泽市中医医院 山东 菏泽 274000
论文部分内容阅读
目的:观察、研究对乙肝患者实施常规护理和心理护理干预后患者的负性情绪评分以及服药依从性等的影响.方法:选取我院在2018年5月至2019年5月之间收治的乙肝患者中抽取120例来作为的研究对象,使用随机数字法平均分为两组,对其中一组患者使用常规的护理设为对照组.另外一组实施心理护理干预为试验组.然后采用及抑郁自评量表(SDS)以及焦虑自评量表(SAS)来分析对比对两组患者抑郁评分、焦虑评分以及服药依从性的情况.结果:从SDS和SAS两个测量表的评分来看,试验组患者的焦虑、抑郁情绪明显要比对照组的更低,组间比较差异显著(P<0.05);而对照组患者的总用药依从率要比试验组患者的总用药依从率更低,差异具有统计学意义(P〈0.05);结论:要让乙肝患者能够有效的降低其的焦虑、抑郁情绪,并且提高患者的用药依从率,实施心理护理干预对患者的影响效果较为好,是一种更好的护理方案.值得临床大力推广.
其他文献
教师强，学校兴。2010年建校的汉阴县实验小学确立了“动真情、传真知、做名师”的教风，以培养省、市、县级教学能手为重点，努力打造一支能适应学校发展的“品德高尚、业务精良、务实奉献、团结协作”的教师队伍。 2012年12月，“名师大篷车”始入汉阴，学校高度重视，抢抓机遇，让学校教师观摩名师示范课，欣赏优秀课例，与名师面对面交流答疑解惑，听专家点评后深度切磋。只要有参与“名师大篷车”送教的机会，学校
从2015年起，省教育厅将用三年时间对全省义务教育课改进行教育视导工作，通过视导工作及“名师大篷车”校长、教师培训会等活动，让我在学校品牌和特色创建上，有了更深刻的认识和更长远的探索实践。 借“名师大篷车”的活动，让我们有机会认识了陕西省名校长吴积军，有机会走进了陕西名校西安小学。在交流中我不断学习名校长先进的办学思想和办学理念，以丰富自己的办学经验。近年来，我校实施了“国学经典诵读工程”，以“
目的:探讨连贯性护理健康教育用于门诊慢性宫颈炎患者护理的价值方法:选取2019年来我院接受治疗150名患者,并将其分为用连贯性护理健康教育对门诊慢性宫颈炎患者进行护理的研
精准送教的前提是要自下而上收集、调研、分析受援地教育的具体问题，精准把握受援地教师存在的教育教学困惑，就问题和困惑双方展开深度研修。首先，要提升两地教师的思想意识，激发教师跨校交流研討的积极性。其次，将教育教学的专家直接空降到受援地，发挥支援地骨干教师的引领示范作用。第三，大力开展跨地域教科研活动，寻找个性和共性问题，积极构建人人有课题、个个能主持、师师作主讲的全员参与深度研修样态，让课题研究成为
目的:探究老年急性阑尾炎合并阑尾穿孔的急救护理要点及心得.方法:采取随机方式,选择我院2019年1月到2020年1月老年急性阑尾炎合并阑尾穿孔患者,共62例,将所有患者平均分成对
目的:探讨3.0T高分辨核磁共振鉴别诊断颅内动脉粥样硬化的临床应用价值.方法:选取颅内动脉症状性狭窄患者50例,均经核磁共振或颅内超声诊断确诊为颅内动脉症状性狭窄,并予以3
In pursuit of a fully coherent X-ray free-electron laser (FEL),highly reflective Bragg crystals are used and will be used as a highly selective spectral filter
目的:为了研究个性化护理在儿科患者中的临床护理效果.方法:现择取2018年12月-2019年12月来我院儿科接受治疗的100例患儿作为本次实验的研究对象,根据随机分组的方式将其分为
一、送教下乡要做到“送”与“需”相统一 送教下乡活动一般以授课、讲座、研讨等形式开展，“送”的一定是自己擅长的高质量的内容。送教学校一般“需”的是：先进的教学理念、教学方法、一般性研讨课，结合同课异构的方式开展现场诊断、评课、议课等参与式活动。 根据各校的实际情况，要进行的是“雪中送炭”式的送教，因此要深入乡镇学校开展调查研究，了解课堂教学现状，倾听乡镇教师的呼声。首先要精准地判断“需什么”和
This study reports the performances of efficiency calibrations for high-purity-germanium gamma-ray spectrometry using the source-,Laboratory Sourceless Object C