小学语文教学中的素质教育尝试

来源 :都市家教(上半月) | 被引量 : 0次 | 上传用户:wxrwzzsh
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
其他文献
生本班级管理,立足以生为本,重拾学生信心,开启学生心智,以实现学生发展天性,发挥学生潜能,激扬生命为目的.学生在学校生活中不仅有掌握知识与技能的需要,作为一个完整的人,
无数形形色色的人组成了我们生活的这个五彩斑斓的世界.在这个人的王国里,每一个人都与他周围的许许多多的人有各种各样的联系.小学生每天都与爸爸、妈妈、爷爷、奶奶以及老
近几年来高中数学教育出现了一种极其普遍的现象:大部分初中数学学科成绩的佼佼者,进入高中阶段后,不能适应高中阶段的数学学习,成绩显下降趋势、究其主要原因是:初中生与高
英语学习和教学中,情感要素已越来越得到关注,情感活动在英语教学中发挥着积极的推动作用.在英语教学中,教师可以通过创设情境、积极评价等多种方法来表达情感,这有助于培养
转眼一年过去了,送走了所带的第一届高三,在松了一口气的同时不但毫无成就而言,也觉得复习方法存在很大欠缺,需要在以后的授课中加以改正.
本文研究的是城市高中高一学生学习心理障碍.采用随机抽样的方法,从大庆实验中学高一年级C层次(学习成绩相对较差)的3个班中随机抽取2个班123名学生进行问卷调查,问卷是目前
“问题情境”,就是通过教师有目的地创设情境,设置疑问,吸引学生积极动脑,主动学习。在数学教学中,创设数学问题情境是引导学生发现问题,提出数学问题,以多种策略解决数学问题的前提,是数学教学新课程理念的体现。好的问题情境,会使学生产生困惑和好奇心,能迅速地把学生的注意力吸引到教学活动中,使学生产生浓厚的学习兴趣和强烈的求知欲,从而使学生自觉兴奋地投入到学习和探求新知的教学活动中。在初中数学教学中我们应
对于感染2019新型冠状病毒(2019-nCoV)的高血压病患者,是否应该停用血管紧张素转换酶抑制剂/血管紧张素Ⅱ受体阻滞剂(ACEI/ARB)类药物,存在两种相反观点。血管紧张素转换酶2(ACE2)
数学教学中的“合作学习”被广大教师所接纳.“自主、合作探”究学习,正是新课程大力倡导的学习方式.合作学习的生命力在于其“合作目标”,合作学习要让学生获得知识的过程同
初中思想政治教材中,原理,结论与典型事例相结合,通俗易懂,可读性强,这就为课堂自主学习创造了条件.一个好的教师应教给学生思考的方法及提高智慧的诀窍,使学生由“学会”转