【摘 要】
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随着素质教育教学制度的改革落实,小学班主任作为学生学习中的引导人物,在实际的班级教学管理过程中发挥着不可替代的作用。如何有效促进小学班主任班级管理教学的语言沟通艺
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随着素质教育教学制度的改革落实,小学班主任作为学生学习中的引导人物,在实际的班级教学管理过程中发挥着不可替代的作用。如何有效促进小学班主任班级管理教学的语言沟通艺术,提升与学生之间的互动性,强化师生之间的情感沟通,成为我国小学教育教学阶段的重点问题之一。小学班主任想要做好班级管理工作及教学工作,就要在实际的管理教学过程中掌握好自身的语言沟通技巧。并且借助良好的语言沟通,来进行班级管理和教育教学工作。本文主要针对我国小学班主任的有效语言沟通技巧进行研究,继而分析小学班主任如何利用语言沟通艺术来强化与学生之间
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