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本文运用SCL-90心理学自述量表,调查了河南省高校大学生的心理健康现状,找出了心理健康方面所存在的主要问题.通过论证分析,提出了在高校教学中加强心理健康教育的改革建议.
大学生心理健康现状的调查与分析
【摘 要】
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本文运用SCL-90心理学自述量表,调查了河南省高校大学生的心理健康现状,找出了心理健康方面所存在的主要问题.通过论证分析,提出了在高校教学中加强心理健康教育的改革建议.
【机 构】
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河南教育学院体育教研部
【出 处】
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河南教育学院学报：自然科学版
【发表日期】
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2003年2期
【基金项目】
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河南省哲学社会科学规划项目
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