【摘 要】
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更多的IT公司开始走入上市红地毯,在获取资金的同时,他们还将学习继续生存的理念和方法。
More IT companies are beginning to enter the red carpet market, access to fu
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更多的IT公司开始走入上市红地毯,在获取资金的同时,他们还将学习继续生存的理念和方法。
More IT companies are beginning to enter the red carpet market, access to funds at the same time, they will also learn the concept of survival and methods.
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【摘要】根据《英语课程标准》中提出的教学建议,教师根据新课程的总体目标和教学内容,结合具体实践教学,通过小组合作﹑学习、交流等方式,使教学活动面向全体学生,达到师生课堂的互动。 【关键词】小组合作 课堂互动 【中图分类号】G633.41【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2015)12-0101-01 学生未能真正参与课堂教学过程,这是高中英语课堂教学中不尽如人意的一个重要原因
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【摘要】本文根据小学阶段学生的学习特点,谈了为了达成更好的教学效果,小学数学加强艺术性教学的必要性,以及因此对教师素质的要求。并就此根据笔者多年教学经验总结的一些艺术性教学的具体实施策略,以供参考。 【关键词】小学数学 艺术教学 【中图分类号】G623.5 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2015)12-0104-02 1.小学阶段学生特点及重视教学艺术的重要性 小学阶段
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【中图分类号】G633.6【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2015)12-0107-01 义务教育阶段的数学课程是培养公民素质的基础课程,数学课程能使学生掌握必备的基础知识和基本技能,培养学生的思维能力和创新能力,促进学生在情感态度与价值观等方面的发展。随着基础教育课程改革的不断推进,数学课堂教学成为教育教学改革的主阵地。那么新课程理念下的数学课堂教学应如何进行呢?结合数学课堂
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