物理课堂教学提问设计的两个重点

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物理课堂的教学过程其实就是问题的产生与解决过程,一堂课由若干个问题组合起来的,而且每个问题都是一个'驿站'.提问的设计要重点关注问题的产生背景(问题的来源)和问题的求证过程.将科学方法显化于提问的设计之中.
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