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语文课程改革的核心是变革学生的学习方式，传统的学习方式是把学习建立在人的客体性、受动性、依赖性的层面上，从而导致人的主体性、能动性、独立性的不断销蚀。变革学习方式就是要转变这种他主性、被动牲的学．习状态，把学习变成人的主体性、能动性、独立性不断生成、张扬、发展、提升的过程，这是学习观的根本改革，掌习不是一种异己的外在的控制力量，而是一种发自内心的精神解放运动。变革学习方式实质上就是教育价值观、人才观和培养模式的转变。上海师范大学教授叶澜曾说：“今日教育改革所要改变的不止是传统的教学理论，