【摘 要】
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【正】张家港市南丰中学成立于1951年,原是一所完中,2007年高中部撤并,成为一所初级中学。审视学校的发展,我们认识到,师资队伍建设是推进学校教育事业发展的关键,提升师资质
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【正】张家港市南丰中学成立于1951年,原是一所完中,2007年高中部撤并,成为一所初级中学。审视学校的发展,我们认识到,师资队伍建设是推进学校教育事业发展的关键,提升师资质量是学校内涵建设的核心任务。因此,我们以校本研修为抓手,通过"洗心""、洗脑""、洗手",着力丰富和完善校本研修的形式、内容,促进教师专业发展,师资队伍质量不断提升,促进学校办学质量的稳步提高。一"、洗心"——提振精神,激发内驱力人是要有点精气神的。因此,
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在语文阅读教学中抓住重点，精讲多读，让学生读中品，品中悟，悟中写，这无疑是提高学生阅读理解能力的一大捷径。阅读教学课堂上，我始终都是指导学生初读、精读、赏读，通过这三步让学生把握文本的主要内容，体会作者思想感情，揣摩文章表达方法，从而提高学生的阅读理解能力。 一、初读全文，明白大意 宋代教育学家朱熹说：“读得熟，则不解说自晓其义也。”在初读阶段，以学生自读为主，边读边感知语言，在读中感知字形，
近年来,随着我国教育事业中对高校学生的音乐教育步伐在快速的推进,在学前音乐教学内容中,增添了现代化音乐的审美观和艺术性,展现了现代音乐的欣赏形式,在教学内容中主要是
目的评价腹腔镜手术治疗绝经期卵巢子宫内膜异位囊肿的安全性和有效性。方法回顾性分析2010年6月至2015年6月期间解放军总医院妇产科诊治并经腹腔镜手术病理证实的31例绝经后
作为小学数学教师,不仅是传授知识,更重要的是教会学生理论联系实际的能力.
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本文针对我国硕士研究生招生中的规模和计划的确定与指标分配中的利弊情况,从宏观与微观两个层面进行了分析,并根据高校的实际情况,提出了一些对策性的意见和建议.
教育心理学告诉我们，学生在听课过程中，其大脑优势兴奋中心不是长时间固定在大脑皮层的一定区域，而是随着刺激物的变化不断转移的。在这种优势兴奋中心里学习，学生不会感到疲倦、厌烦，反而会激发愉悦的情绪，产生一种令人快慰的审美体验。语文课堂教学结构审美的关键点是：紧扣学生的思维兴奋中心，精心设计教学节奏，做到—— 一、动静交替 所谓“动”，即指课堂教学活动的一种活跃状态，如，学生的主动参与、踊跃发言和
打造高效课堂是我们每个教师不懈的追求，但目前的政治课堂，由于受传统教育观念和方式的影响，教学效果难以达到预期的目标，不利于学生素质的提高和终生发展。因此，在政治课堂教学改革中打造高效课堂是提升教学质量的关键所在。 一、立足课标，注重教学的针对性 课程标准是教材编写、教学评估和考试命题的依据，体现国家对学生在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等方面的基本要求。因此，教学内容和教学方式的选取
张爱玲和张欣，都热衷于表现都市生活在表现世态人心方面，她们有共同点，也有区别。雅俗共赏是她们作品共同的审美态势。