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本文对“以赛代考”相关的论文进行深入研究，结合“以赛代考”教学模式的提出、“以赛代考”教学模式的含义、运用情况进行分析，并对该教学模式在运用过程中的成效和局限性加以分析，以期给职业教育中的实训教学提供有价值的启发。
“以赛代考”教学模式现状分析
【摘 要】
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本文对“以赛代考”相关的论文进行深入研究，结合“以赛代考”教学模式的提出、“以赛代考”教学模式的含义、运用情况进行分析，并对该教学模式在运用过程中的成效和局限性加以
【机 构】
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沁阳市职业中等专业学校
【出 处】
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精品
【发表日期】
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2020年14期
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