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当前在我国高等院校中,教学评价的重点还是制定合理的指标体系,对教学评价结果的反馈重视不够,反馈形式单一,内容简单,无法体现教学评价对教学的促进作用。只有建立一套完善的教学反馈体系,以网络作为依托,利用高校教学反馈平台,使教学反馈落实到实处,才能最大限度地体现教学评价的功能,使高校的教学质量评价体系得到进一步完善。