【摘 要】
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《语文课程标准》总目标中指出:使学生学会运用多种阅读的方法。因此,在低年级阅读目标中强调让学生喜欢阅读,感受阅读的乐趣。要让学生充分地读,在读书中整体感知,在读中有
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《语文课程标准》总目标中指出:使学生学会运用多种阅读的方法。因此,在低年级阅读目标中强调让学生喜欢阅读,感受阅读的乐趣。要让学生充分地读,在读书中整体感知,在读中有所感悟,在读中培养语感,在读中受到情感的熏陶。为了保证低年级学生的阅读质量,提高低年级学生的阅读能力,我认为,在阅读教学中要做到“六个组合”。
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