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新时代劳动教育中几个重要关系的处理
摘 要
劳动教育在中小学教育中具有无可替代的育人价值，但由于重视程度不够、思想认识不到位、实施面临诸多挑战等原因，导致它成为“五育”的“短板”。只有处理好劳动与教育、劳动教育与其他教育、体力劳动与脑力劳动、技能习得与精神熏陶、传统劳动与现代劳动、个体劳动与集体劳动、学校教育与家社教育等七方面的关系，才能使之高品质开展，发挥理想的育人效果。