【摘 要】
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<正>幸福是人类社会向往的目标,是人们不辞辛劳的一个目的。正如亚里士多德所说:"幸福是生活的目的和意义,是人类存在的至上目标。"学校作为社会的一部分,不仅要对社会问题传
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<正>幸福是人类社会向往的目标,是人们不辞辛劳的一个目的。正如亚里士多德所说:"幸福是生活的目的和意义,是人类存在的至上目标。"学校作为社会的一部分,不仅要对社会问题传道、解惑,作为学校教育重要组成部分的德育,还应当通过各方面的力量为社会的幸福作出贡献。"幸福观教育是德育的起点。"[1]学校德育工作能够对社会的幸福作出贡献。一、通过课堂教育使学生认识幸福课堂教学是学生学习的主渠道、主阵地。德育课教师不能只是完成知识的教学任务,而应当适应新课
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