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创新整合点在＂我在世界地图中旅行＂的环节中,我让学生以小组为单位,按照分配的任务通过网络搜索相关资料并下载,然后自己制作PPT,由评委小组选出优秀作品在班级进行展示。在＂了解中国＂的环节中,我通过多媒体展示视频资料,充分利用网络时政教育资源,丰富教材内容,帮助学生用发展的眼光看待变化莫测的世界。