【摘 要】
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受传统教学观念的影响,一直以来小学音乐教学处于学科教学中的边缘位置,长期得不到重视和肯定,特别是在农村地区和偏远的中西部地区音乐教学变得可有可无.但是随着近几年来素
【机 构】
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辽宁省新宾县大四平镇马架子小学 113209
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受传统教学观念的影响,一直以来小学音乐教学处于学科教学中的边缘位置,长期得不到重视和肯定,特别是在农村地区和偏远的中西部地区音乐教学变得可有可无.但是随着近几年来素质教育的强化,音乐课的美育功能受到人们的重视,成为素质教育不可缺少的一部分.本文中笔者从加强课堂管理,提高对音乐课的认识和重视;创建良好学习氛围,激发学生学习兴趣以及组织教师专业培训,提高教师自身素养等方面谈谈促进小学音乐有效教学的具体方法和建议.
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